教育非工廠 林百里:溝通用臉書,作文寫得好又怎樣?

▲國中會考作文,薇閣考生陳筱涵寫「溝通」獲選範文。(圖/心測中心)

財經中心/綜合報導

教改爭議多,國中會考作文成績成為勝負關鍵,引發外界反彈聲浪。身為12年國教教改委員之一,廣達電腦董事長林百里19日在股東會表示,現在小孩在臉書上文章寫得很好,但臉書語言不能當考試用,「那人類溝通現在用Facebook啊,作文寫很好又怎麼樣?」他認為,學習行為不一樣,教學為何不改?

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林百里認為,應該讓小孩依照個人志向發展,激發潛能及創造力才是教育最重要的目標,而老師的工作是發崛、引導進而栽培,「教育是百年大計,一條很長的路,大方向先訂出來,再來談細節。」他強調,教育就是以後國家的方向,是為了未來經濟、社會做教育,不是單為家庭及家長,且不只是制度和方向改變,如果老師沒有改變也是徒勞無功。

▲林百里認為,「人類溝通用臉書,作文寫得好又怎樣?」。

教改裡積極推動線上教學,林百里表示,因為每個學生的進度、潛能不同,教育必須找出每個孩子的興趣及熱情所在,才能激發潛能及創造力,而不是像工廠一樣,「整批製造、生產然後出貨」,如今網路的發達普及,他認為,online學習就是很好的一個新教學模式,「這是教育教的工業革命,不加入就會落伍了!」

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林百里進一步指出,小學生上課方法跟祖母上課方法一樣,但現在小學生晚上用臉書上網,學習行為已經不同;對於會考作文比重獨大,家長讓學生瘋補作文,他並不認同,因為人類溝通用的是臉書,作文寫得好又怎樣?反而記者作文寫得好算是一種專業訓練。

林百里說現在大學生太多,博士班招考來考的只有名額的一半,且大家教的都一樣,教學問題是未來最大的挑戰,以後世界的訓練也都會很不一樣。