▲工研院院長劉仲明接受《ETtoday東森新聞雲》專訪。（圖／記者徐文彬攝）
記者林信男／專訪
為促進創新前瞻技術發展，工研院將深化與學術界的合作。工研院院長劉仲明表示，未來希望把工研院光復院區，規劃成「新型態校園」，讓清華、交通大學的教授帶領研究團隊，直接進入院區，參與前瞻技術研發計畫，盼有效提升台灣的創新創業能量，縮短學用落差。
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工研院近20多年來，致力發展前瞻創新技術。劉仲明日前接受《ETtoday東森新聞雲》專訪時指出，跟隨他人很容易，但要從跟隨者變成創新者，就很困難了，不過工研院仍秉持一股傻勁，努力做下去。
既然想朝創新、前瞻方向走，自然要更注重與學術界的鏈結。劉仲明說，20、30年前，有些大學教授認為，與工研院合作一些只能當「跟隨者」的研究計畫，很難寫出可登上一流期刊的論文，大多興趣缺缺，「因為不是那麼創新」；不過近10年來，在工研院不斷研發創新技術的情況下，與學界的合作，也日益頻繁。
工研院在2014年，將可防止鋰電池爆炸的高安全性電池材料STOBA，專屬授權日本三井化學，而三井化學也承諾，會在台灣設廠。劉仲明強調，當時就是透過和台大、清大、台科大等多所大學的教授合作，讓工研院有效掌握創新技術，並深化與學界的鏈結。
▲劉仲明認為，工研院必須進一步深化與學術界的合作。（圖／記者徐文彬攝）
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良好的合作經驗，激發了劉仲明進一步與學術圈合作的構想。他透露，近期將在董事會中提案，把鄰近清華與交通大學的工研院光復院區，經營成「新形態校園」，讓來自清大、交大的教授及研究團隊，進入光復院區，從事工研院的前瞻技術研發計畫，「有別於我們現在委託學校做前瞻計畫，未來可能一些研究生，也可參與我們既有的計畫。」
他舉例，若工研院自行研發機器人，會把重點放在製造型機器人，但市場尚未成熟的服務型機器人，工研院態度會較為保守，這方面就可與學界合作，由工研院規劃技術平台，和學界一起進行研發，「有些主管也說這個模式滿exciting！」劉仲明強調，「新形態校園」有助縮短產學落差，為台灣注入更多創新創業能量。
值得注意的是，有不少極具創意的年輕助理教授，為了升等，努力發表SCI（Science citation index）論文，卻不願花時間與業界或工研院等財團法人機構合作。對於這種現象，劉仲明認為，教授參與「新形態校園」的計畫，還是有機會發表論文，希望學校方面能建立相關配套措施，讓升等考量更多元。
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▼劉仲明接受《ETtoday東森新聞雲》專訪。（影片／東森新聞雲影音部攝）