▲國發會推動2030雙語國家發展藍圖,遭外界批評跳脫不出考試思維,國發會說,是提升國人聽說讀寫的軟實力,能讓國人隨時轉換中英文來溝通,而非過去以考試取得高分為目的。(圖/記者季相儒攝)
記者馮建棨/綜合報導
國發會推動2030雙語國家計畫,但遭外界批評是考試思維,還是把英文列為考試工具,跳脫不了傳統框架,國發會回應,這次重點是提升國人聽說讀寫的軟實力,能讓國人隨時轉換中英文來溝通,而非過去以考試取得高分為目的。且證照考試增加英文,是讓外國專業人士也能考取台灣證照,提供專業服務。
國發會日前提出「2030雙語國家發展藍圖」,研擬建置英文學習平台,預計年底宣布此計畫。國發會過去曾說,會先從整體英文環境開始著手,利用現有資源來學習,預計建置平台,整合民間目前有的學習管道,讓中央政府、各地方政府都能各取所需,而企業也可從雙語化做起,經濟部也可不再以營業額作為獎勵指標,未來影響力就會更大,或老年人長照部分,也可用手機學英文,年輕人透過遊戲等方式學習也相當鼓勵。
駝發會表示,推動雙語國家發展藍圖,其中讓「全國技術士技能檢定考試及證照雙語化」,但並不是考試只用英文,而是讓勞動部舉辦的技術士技能檢定考試,能先開始推動試辦,並非立即全面要求專門技職人員証照考試比照辦理,且考試內容改用英文,是希望讓在台的外國專業人士也有參與考試的機會。
國發會解釋,外國的專業人士中文程度並不一定跟國人一樣好,透過雙語國家策略,讓外籍人士也能取得台灣證照資格,在台提供專業服務,強調這是台灣走向國際化的重要作為。
推動雙語國家被質疑是為傳統考試,國發會說,這次重點是提升國人聽說讀寫的軟實力,能讓國人隨時轉換中英文來溝通,而非過去以考試取得高分為目的。
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